除了先天的原因,更多的是后天父母的影响
会不会带孩子,这时就能体现出来了
所以,她那时真的一直是在学习
别人看着她带小暄很容易,小暄体质好,不用费心,性格也乖巧,那是因为她有方法,背后也付出了很多努力
孩子的习惯和体质在头三年培养好了,后期就省力很多
晚上下班,江篱去接小暄
小暄小学放学是下午三点半
放学之后,并不直接回家
江篱给报了一个晚辅班
小暄在那里做作业,或者上兴趣班
最近每天放学了,小暄就要练一个小时的书法
弄完这一切,也就到下午五点半了
江篱只要没特殊情况,准时过来接
江篱停好车,朝辅导班走过去
小暄今天练的是毛笔,江篱走过去,觉得没眼看了
小暄的手上,脸上都沾了墨水
练习还没有结束,孩子们一个个都坐得笔直笔直的,就只有小暄像没骨头一般,趁老师不注意,下巴都搁在桌子上了
待老师转身,小暄又立即坐直了
江篱看着又好气又好笑
这混小子不是坐不住,而是对书法压根没兴趣
像感兴趣的画画,下棋练琴之类的,小暄就是超专注的那种
见到妈妈了,小暄顶着一脸的墨水就朝江篱冲过来了
“妈妈,美女妈妈,终于来接了”
江篱跟老师打了招呼
时间也正好到了
江篱对小暄说:“小暄去把脸和手洗了再过来”
“好呢”小暄如蒙大赦,跑得飞快
江篱和书法老师闲聊
“这孩子,看也练了一个月了,但是呢,真的是坐不住,对这个一点兴趣也没有”
老师也头疼
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状态提示:番外25,每天都应该笑 1/5