这些都是由群体组成,才会有的社会
对于白绣绣的话,苏念有些沉默
他从很早开始,就知道了一个道理,不是所有关系都能保持永恒,不是所有人都能跟自己一样,对关系达到纯粹的态度
苏念不是不想交朋友,而是他看多了,白绣绣明明不喜欢这个人,却还是要为了生活,跟这些人周旋,他喜欢数学的还有一个原因是,数学是很直接的,不需要那么多的弯弯绕绕,他只需要有一个一目了然的解题过程,就能够得到答案
这让苏念更喜欢数学的世界
苏念的性子就是,要做事情,那就要做到极致,哪怕是人际关系也是,他只想要有一段永恒的关系,毫无保留的那种
可是这个世界上,这种极致,不是所有人都能跟他一样
既然得不到,那就索性不要了
苏念想,那不如就把这些时间,花在数学上,至少数学是永远会陪着自己的,其他的时间,没必要浪费在没必要的交际上
这一点他觉得白绣绣可能不理解他
苏念坚持自己的想法,“妈妈,我想要跳级,这是我的个人意愿,希望您能尊重我”
孩子大了
有自己的想法
白绣绣不同于其他家长,一听自己孩子能跳级,就高兴的找不到北,毕竟这足够说明了自家孩子的聪明,她如今更注重孩子的心理
显然苏念已经过于早熟了
只是她们家民主,苏念的想法,哪怕白绣绣不认同,但是却也不会强迫他接受自己的想法
想了想后,白绣绣道:“这是你自己的人生,妈妈不能帮你做主,只能给你一定的意见,去引导你做我觉得对的事情,但是如果你还是坚持自己的想法,妈妈自然会尊重你,不过同样的,妈妈还是希望你再考虑考虑,是不是真的要这么做”
“
好”苏念点点头
就是因为家里足够的民主,所以苏念很愿意和白绣绣交流自己的想法,觉得跟白绣绣聊这些,她不会用自己的想法来左右他,反而会认同他,这让苏念觉得跟白绣绣的关系,除了是母子之外,也像是朋友
见苏念答应再考虑考虑,白绣绣眼底露出几分笑意,随后道:“你作为家里最大的,弟弟妹妹都是以你为榜样的,念念,你是有天赋的人,但是弟弟妹妹不一定是,你的学习方式,也不会适用于小辞和沅沅身上,有时候你也得多跟弟弟妹妹表现出,自己比较常人的一面,要不然他们的压力会很大”
特别是苏辞
这才多大,就想着要跳级了,有好胜心是好的,可白绣绣却也希望孩子不要压力这么大,能够快乐的学习,当然是最好的
孩子嘛
那就该做孩子的事情
拔苗助长毫无必要
对于苏念的教育方式,白绣绣采取的是民主,但是对于苏辞和苏沅,就不会是了,他们很容易被外界事物所影响自己的判断,懂得的道理也不多,若是让他们自己选择,反而会出很多的岔子
等到以后再大一些了,再看具体情况
白绣绣不指望三个孩子有出息,她现在想要的,就是孩子们能够觉得快乐
生活的健健康康,就好
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状态提示:第一百零二章 2/6