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第256章 有一项要求不合适(2/2)

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工业,才是们社会进步的根本既然们在教育上,对小学生的入学年龄进行了统一设置,那么,们在婚育年龄上,也应该统一设置同时,觉得们要在初中的时候,就对学业的方向进行分流,而不是在高中时才开始
初三阶段,确定研究型和实务型人才的方向,实务型者,往职高发展;研究型者,往普高发展把历史政治地理这三门融合成一门大的科目,保证大家足够爱国,有一定方位感就好;把物理化学数学这三门与工业有关的细分,往研究型发展,因为高中三年和初中的三年,很多东西是在重复学
但很多东西真的是需要天赋的天赋好的,学得会就学得会天赋不好的,再怎么学,也无法融通所以,教育部门要改变人们心里对职业技术高等学校的鄙视,把职业技术高等学校的重要性提到和普通高校甚至重点高校的程度上
一旦取消高中阶段,们的人生在求学的道路上可以节省三年的时间,正好释放年轻人心中的情感,等感情水到渠成,能结婚的结婚,能生孩子的生孩子,而不是苦苦压抑好几年之后,生理和感情都出现了变异,导致最后有能力的时候不想生
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