庶道为王

邱武道，“看得明白，怕，一动手，就浑身哆嗦，可性子倔，说什么，全是左耳朵进，右耳朵出
说了跟没说一个样
不一样，脑子里有东西，能治得住，也喜欢，能听的”
纪墨道，“自己水平不行，再说天天事情也多呢”
“有个毛事，自己家那么多地还在荒着呢，”邱武不以为然道，“啊，别多说了，等到秋了，给半袋粮食”
“嘿，这不是太忙嘛，一个人顾不上来，再说，这一个大牲口没有，犁田耙地都挺为难”纪墨也不是真的
一事无成，起码屋后面的荒地被开垦了出来，种了西红柿、黄瓜、辣椒还有玉米
现在除了肉，蔬菜都是自给自足
邱武把邱栋送过来做了学生还没有两天，其家跟风，反正纪墨这犊子治孩子有一手
报酬都是到秋半袋粮食
本来孩子来都是不固定的，有时候来一个两个，有时候三五个，纪墨还能接受，现在固定的来十五六个，叽叽喳喳的，纪墨的脑袋都炸了
原本真的可以撒手不管的，没有义务和责任
但是看着孩子们天真无邪的眼神，心软了
这些孩子要是不读书，有可能接着重复父辈的老路，不会有什么大出息
最后还是答应了，条件便是借用溯古镇学校的教室
至于们找谁商量，纪墨不管，要的是结果
学校已经被镇上货栈大老板梁启师占下来做了仓库，自己家孩子在安山市上学，学校开或者不开，与无干但是怕犯了众怒，最后还是腾了一间教室给纪墨
纪墨从来没当过老师，但是做过二十多年间的学生，有些经验还是能用得上的
上午前一个时段教语文，正式把拼音引入了教学，教学生如何拼写
后一个时段教数学，主要就是四则运算，乘法口诀写在黑板上，让学生背熟
午饭时间一到，各回各家，各找各妈，只上这半天课
像美术、音乐这种课程，让学生们学会简谱和五线谱以后，就凭心情教了，今天一首《月亮之上》、明天一首《要飞得更高》
只要会的
没上几天课，又有不少家长陆续塞孩子进来，小到五六岁的、大到十几岁的，小小的一间教室塞了56个人，站着的、蹲着的、坐着的
让头皮发麻
赶一个是赶，一群也是赶，还是全盘接受了
不分年级，教的内容都是一样的
“待人诚信，言而有信是社会的传统美德，也是现实生活中人与人正常交往的必要条件”
这个世界没有关于《思想品德》方面的教材和教学内容，但是纪墨觉得这门课不可或缺，摆事实举例子，深入浅出
“镇上有一家做包子的铺子，但是居然敢用死猪肉，被大家知道以后，信誉扫地，从此以后，大家敬而远之，这个铺子就关门了

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