某某

盛望是很爽,徐主任差点气成个饽饽
更气的是,当灌着冷茶揉着脑壳说：“那现在们A班的市三好名额三个都空出来了,除了江添这个第一钉子户是吧？”
江添回：“不是，现在四个都空了”
徐主任一口茶呛在嗓子眼，差点儿咳得背过去
“什么玩意儿再说一遍？”徐主任瞪着眼睛问
“架一起打的,罚一起领的，市三好没有有，不公平”江添说
“是让没有的吗？！啊！”徐大嘴快要吃人了
但仔细想想,理论上还真是
又讪讪地闭上嘴,摸着脑门，头都要愁秃了
十六七岁的男生心高气傲、意气用事,常会在一些奇怪的事情上寻求公平始终不能理解，也无法赞同就像学校里飞扬的少年永远理解不了身上的老气横秋和瞻前顾后
有些人可以跨越鸿沟相互说服,有些不行
于是徐大嘴拍着桌子把们轰了出去，并且放言说：“有们俩兔崽子哭着后悔的时候！等着！”
上午第三节课是英语,盛望和江添迟到了10分钟，但杨菁自己也迟到了，跟俩一起进的教室,所以班上同学没作想,以为是杨菁找们做了个常规面谈
唯有高天扬比较敏锐
伸头探脑地悄悄问盛望：“怎么回事儿？”
“嗯？”盛望闷头在书包里掏笔记本
高天扬努了努嘴：“、添哥还有老齐先后被叫走的，现在俩回来了，老齐座位还空着，怎么个情况啊？”
盛望抬头看了一眼又闷回去，冲直使眼色
高天扬说：“不是,眨眼是什么意思？”
“就是请站起来的意思”杨菁生脆的嗓音从讲台传来，问：“高天扬，拗着脖子说话累么？”
高天扬吓一跳
连忙坐正，目光一转不转地落在试卷上，假装自己很专注可惜杨菁没放过，她说：“站起来一下”
高天扬踢开凳子老老实实站起来：“老师错了”
“别错啊，哪儿错了？正想找人站起来配合一下呢，不是想说话么？来，给个机会——”杨菁说：“今天总结主动形式表被动意义以及被动形式表主动意义的情况，给分别列举一下，说不完就别坐了”
高天扬要死了
盛望不忍心看太惨，当场祭出了自己的笔记本其实并不总看自己的笔记，但谁问个问题，都能在瞬间翻到对应的那一页
不仅能精确到页，还能精准到位置哪句笔记是在左上角，哪句笔记是在右下角，哪句用红笔，哪句用蓝笔，都有印象
一秒翻到主被动句式的总结，拿笔划拉了一个大括号，从桌底递给高天扬
高天扬背手给好兄弟点了个赞，然后低头一看……
好兄弟的字丑瞎了还敢连笔，一句都不认识

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